- Sử dụng cấu tạo rẽ nhánh vào diễn đạt thuật toán của một số trong những bài tân oán đơn giản và dễ dàng.

Bạn đang xem: Cấu trúc rẽ nhánh tin học 11

II. Phương pháp, phương tiện đi lại dạy học tập.

1. Phương thơm pháp: Tmáu trình, vấn đáp, trực quan tiền, bật mí.

Xem thêm: Khi Nào Cần Bổ Sung Nội Tiết Tố Nữ Bằng Cách Nào Cần Bổ Sung Nội Tiết Tố

2. Phương thơm tiện: Giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng trực quan tiền.

* Bảng phụ:

Bảng phụ 1: Hình 4.Sơ thiết bị biểu đạt cấu tạo rẽ nhánh:

 


*
6 trang
*
quocviet
*
*
12625
*
21Download
Quý khách hàng đã coi tài liệu "Giáo án Tin học tập 11 - Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh (máu 1) - Mai Ngọc Hà", để mua tư liệu cội về máy bạn cliông chồng vào nút ít DOWNLOAD ngơi nghỉ trên

Tiết 12Chương thơm III:CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶPBài 9: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH(Tiết1)Ngày soạn:Ngày dạy: Người soạn: Mai Ngọc HàGiáo viên hương dẫn: Ths. Ngô Thị tú QuyênI. Mục đích, tận hưởng.- Hiểu nhu yếu của cấu tạo rẽ nhánh trong màn biểu diễn thuật tân oán.- Hiểu câu lệnh rẽ nhánh (dạng thiếu với dạng đủ).- Hiểu câu lệnh ghnghiền.- Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh vào thể hiện thuật tân oán của một vài bài bác toán thù đơn giản và dễ dàng.II. Pmùi hương pháp, phương tiện đi lại dạy dỗ học tập.1. Pmùi hương pháp: Tngày tiết trình, vấn đáp, trực quan tiền, mở ra.2. Phương tiện: Giáo án, sách giáo khoa, vật dụng trực quan...* Bảng phụ:Bảng prúc 1: Hình 4.Sơ thiết bị thể hiện cấu tạo rẽ nhánh:Nhập a,b,cD >= 0?D← b2 – 4actính cùng đưa ra nghiệm thực, rồi kết thúcThông báo vô nghiệm, rồi xong xuôi Sai Đúngđiều kiệncâu lệnh 1câu lệnh 2Bảng prúc 2: Câu lệnh if-then. điều kiệncâu lệnh Đúng Sai Đúng SaiHình 5. Dạng thiếuHình 6. Dạng đầy đủ.III. Nội dung chính.Ổn định tổ chức triển khai lớp.Lớp: Sĩ số: Vắng: Phép:Bài mới:Gv: Tại phần lớn bài bác trước những em đã có được học tập một vài câu lệnh vào ra đơn giản dễ dàng của pascal như: Lệnh vào ra dữ liệu, lệnh gánVới hầu hết lệnh này các em chỉ rất có thể giải quyết được hồ hết bài bác toán dễ dàng và đơn giản, Vậy nhằm giải các bài bác toán thù tinh vi hơn vậy thì họ bắt buộc làm cho cố gắng nào? Để vấn đáp mang đến câu hỏi kia bọn họ vào bài ngày hôm nay:Nội dungThời gianHoạt đụng của gia sư cùng học sinhRẽ nhánh.lấy ví dụ 1:Nếu trời ko mưa thì Châu sẽ tới bên Ngọc.ví dụ như 2:Nếu trời không mưa thì Ngọc vẫn mưa mang lại công ty ChâuSẽ hotline năng lượng điện cho Châu để trao đổi- Dạng thiếu:Nếu thì- Dạng đủ:Nếu .thì,còn nếu không thìVí dụ: Giải phuơng trình bậc hai:ax2 + bx + c = 0 (cùng với a ≠ 0)*Liệt kê:B1: Tính biệt số Delta D = b2-4acB2: Xét DNếu D = 0 thì thông tin phương thơm trình bao gồm nghiệm.*Sơ thiết bị khối: (Bảng prúc 1)2. Câu lệnh if – thena, Cấu trúc:*Dạng thiếu:if then ;*Dạng đủ:if then else ;(Bảng phụ 2)Trong đó:+ if, then, else là các tự khóa.+ Điều khiếu nại là những biểu thức dục tình hoặc biểu thức xúc tích và ngắn gọn đến gía trị đúng hoặc không đúng.+Câu lệnh, câu lệnh1, câu lệnh2 là 1 câu lệnh của pascal.b, Ý nghĩa:- Tại dạng thiếu: ĐK sẽ tiến hành tính với kiểm tra. Nếu điều kiện đúng (có giá trị true) Thì câu lệnh sẽ được thực hiện, ngược trở lại thì câu lệnh có khả năng sẽ bị bỏ qua.- Ở dạng đủ: điều kiện cũng khá được tính và khám nghiệm. Nếu điều kiện đúng thì câu lệnh 1 sẽ được tiến hành, ngược trở lại thì câu lệnh 2 sẽ được thực hiện.-lấy một ví dụ 1: Đưa ra screen thông tin về nghiệm của phương trình Lúc D a then max:= b; + Cách 2:if b > 0 then max:=b else max:=a;- Chụ ý: + Trước else không có vết ‘;’+ Các câu lệnh if -then có thể lồng nhau.Câu lệnh ghnghiền.- Trong pascal Câu lệnh ghxay là tập đúng theo những câu lệnh đặt trong cặp trường đoản cú khóa begin-over.- Cấu trúc: Trong pascal câu lệnh ghxay có dạng:begin;end;- Trong đó:begin, kết thúc là những trường đoản cú khóa với y hệt như begin, kết thúc của một chương trình.- Ví dụ: Tìm nghiệm của phương thơm trình bậc nhị, thông báo vô nghiệm nếu như D = 0 thì thông tin phương thơm trình có nghiệm.Gv thừa nhận xét: do vậy, sau khi tính D, tùy ở trong vào cực hiếm của D mà lại một trong những nhì thao tác sẽ tiến hành tiến hành. Có 2 biện pháp màn biểu diễn thuật toán, vưa rồi các em trả lời là bí quyết liệt kê, sau đây là sơ trang bị khối hận.( Giáo viên treo bảng prúc 1 gồm sơ đồ khối hận lên bảng).Gv: Giải phù hợp ý nghĩa sâu sắc của các hình biểu diễn với nêu hoạt động vui chơi của sơ vật dụng.Hs: Chú ý lắng nghe.Gv: Các em nhằm trống vsống và về vẽ sơ thiết bị này vào vsống.Gv: Để miêu tả kết cấu rẽ nhánh vào pascal sử dụng câu lệnh if – then. Tương ứng cùng với nhị dạng thiếu hụt và đủ sinh sống bên trên, pascal cũng có thể có nhì dạng câu lệnh if - then.Hs: chăm chú nghe giảng.Gv: Viết cấu tạo của các câu lệnh dạng thiếu hụt và dạng đủ lên bảng, rồi chuyển bảng phú thứ 2, phân tích và lý giải với trình bày hoạt động của câu lệnh. Hs: Chụ ý nghe giảng cùng ghi chnghiền bài.GV: Lấy ví dụ trong sách giáo khoa, diễn giải bằng lời mang đến học sinh về câu lệnh của bài tân oán. Hotline học viên vấn đáp.Hs vấn đáp :-ví dụ như 1:If D