So sánh chiều dài của 2 đối tượng

     

Bạn đang xem: So sánh chiều dài của 2 đối tượng

*
*

Xem thêm: Bán Nhà Hẻm Xe Hơi Quận 3 - Bán Nhà Mặt Tiền, Hẻm Xe Hơi Quận 3

quý khách hàng đang coi câu chữ tư liệu Đề tài : Ôn đối chiếu chiều nhiều năm của 2 đối tượng, nhằm mua tài liệu về thứ chúng ta cliông xã vào nút DOWNLOAD làm việc trên
Giáo án Chủ đề : Phương thơm một thể giao thông vận tải Lớp Mẫu giáo nhỡĐề tài : Ôn so sánh chiều lâu năm của 2 đối tượngI. Mục đích đòi hỏi :Kiến thức: - Cháu sáng tỏ được chiều lâu năm của nhì đối tượng : dài thêm hơn nữa , nthêm hơn- Củng cố gắng các kỹ năng về phương tiện đi lại gaio thông mang lại trẻ- Hình thành mang lại ttốt những thuật ngữ tân oán học: dài thêm hơn nữa, ngắn thêm 2.Kĩ năng :- Ôn tài năng xếp cạnh nhau , tài năng so sánh 2 team đối tượng người sử dụng với nhau - Ôn năng lực đo đến trẻ3.Phát triển tư duy và ngôn ngữ: - Cháu nói đúng, rõ ràng các thuật ngữ tân oán học lâu năm nhất, ngắn thêm hơn3. Chuẩn bị:- Cô tàu lửa, những phương tiện giao thông vận tải, các tuyến đường giao thông- Tthấp những hình tàu lửa ngắn lại lâu năm hơn- Các đồ gia dụng nghịch để chơi trò chơiIV. Tiến trình:Các bước tiến hành Hoạt rượu cồn của côHoạt rượu cồn của trẻDự con kiến tình huốngHoạt động 1: bất biến cùng vào bàiHoạt động 2:Hoạt cồn 3 : Trò đùa nối tiếp trò đùa “ the wheels on the bus ”Hoạt rượu cồn 4 : trò chơi nlắp nhiều năm Hoạt cồn 5 trò đùa đuổi theo biểu đạt đènHoạt động 6Tô color vào tàu lâu năm hơnHoạt rượu cồn 7 thừa nhận xét- Hát “ đoàn tàu nhỏ tuổi xíu ”- Có điện thoại thông minh của bác bỏ gấu mời lớp mình đi ăn sinch nhật theo nhỏ đơn vị bác bỏ gấu như thế ta bắt buộc đi bởi phương tiện đi lại gì ?- Bây giờ đồng hồ những bé coi cô đã chuẩn bị xe gì mang đến lớp mình nha.- Xe gì trên đây các bé ? - Cô có mấy dòng xe lửa ?- Các loại xe pháo lửa này có màu gì nè?- Chiếc red color bao gồm mấy toa nhỉ ? (dòng gồm 4 toa )- Vì sao con biết?- Chiếc blue color bao gồm mấy toa ? (mẫu bao gồm 3 toa )- Các con coi các xe cộ này còn có bằng nhau không?-Vì sao nhỏ biết ?- Có bí quyết làm sao để họ coi những xe pháo cân nhau hay không rò rỉ ?- quý khách nào có bí quyết khác?Cô phân tách ttốt ra làm cho 2 team với cho ttốt demo sử dụng những dây Lúc cô hát đến nào sử dụng dây màu đỏ ta đo xem coi tàu ai phệ thì tthấp đã dùng dây để tại vị vào tàu dài duy nhất với đưa lên cùng cần sử dụng dây vàng đo tàu bé độc nhất vô nhị. Dùng dây xanh để đo tàu ngắn lại hơn nữa.sau đó tthấp đang chạy xếp những dây theo đồ vật từ bỏ nhưng cô yêu cầuKhi cô hô khẩu lệnh nào thi ttốt để tay theo khẩu lệnh đó .lấy ví dụ cô hô dài thì tphải chăng nhằm tay nhiều năm, ngắn lại ttốt để tay nlắp hơnCô đến tthấp xếp những tàu theo vật dụng từ bỏ với chia ttốt thành 4 nhóm mỗi nhóm 3 trẻ, cô biện pháp màu sắc đèn là màu xe pháo được chạy ( ví dụ red color xe cộ đỏ đang chạy, color quà xe pháo vàng đã chạy…) cùng xe cộ làm sao ngắn thêm sẽ chạy con đường nhỏ rộng, xe pháo dài ra hơn nữa sẽ chạy đường to hơn khi cô gửi cờ màu làm sao thì color xe pháo đó sẽ chạy trên phố dành riêng cho mình Tthấp đánh color vào tàu dài hơnCô dìm xét- Ttốt cùng hát với cô- Trẻ vấn đáp theo từng băng con đường cơ mà cô đưa ra - Trẻ quan tiền sát- Ttốt trả lời thắc mắc của cô- Màu đỏ, màu xanh lá cây, color vàng-4 toa- Con đếm- 3 toa- Dạ ko - Con đếm- Tthấp trả lời nhỏ đang đo-Ttốt trả lời bé đang đặt những tàu sinh hoạt cạnh nhau - Ttốt tham gia trò chơi- Đường bộ – xe cộ buýt , xe cộ ô tô, xe cộ đồ vật - Đường tdiệt – tàu , canô- Đường Fe – xe cộ lửa- Đường hàng không – trang bị bay - Dạ bao gồm.Cho trẻ nói tại sao tphải chăng nghĩ về vậy với mang đến tthấp cần sử dụng các thao tác để kiểm chứng- Con đếm số toa